刁浩远
屈老师大班数学教案《对号入座》

屈老师大班数学教案《对号入座》

活动目标:通过自制座位票,理解“排”与“座”的意义。学习按照座位票中的两个条件,正确寻找座位的方法。活动准备:教具:大“排”、“座”字标记,1~4排的“排”标记。学具:幼儿每人一张小的“排座”座位...

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