• 大班音乐《布谷鸟》节奏律动教案

大班音乐《布谷鸟》节奏律动教案

一、教学内容分析

布谷鸟，农村园中常见的鸟，其独特的叫声总能吸引孩子们的注意。本节课选择《布谷鸟》这首音乐，旨在通过欢快的旋律和节奏，让孩子们感受音乐的魅力，体验节奏律动的乐趣。整首音乐以4/4拍为主，节奏明快，非常适合进行节拍律动游戏。

二、教学目标

1. 掌握4/4拍节奏型，感受音乐欢快的节奏和旋律。
2. 听音乐打节奏，根据已有经验，创编新的节奏谱，串联新的节奏动作。
3. 理解游戏规则，积极表现自我，体验节奏游戏的乐趣。

三、教学重、难点

重点：掌握4/4拍节奏型，用各种节拍动作表现欢快的节奏和旋律。 难点：跟着音乐打节拍，熟悉节奏和旋律，创编新的节奏谱，串联新的节奏动作。

四、教学准备

教师演示课件一套，无线局域网、希沃传屏软件、AirPlay功能、班级优化大师、录像操作系统、苹果平板若干、电子一体机。

五、教学过程

1. 视频导入，引出主题

   • 播放布谷鸟的视频，引导幼儿讨论，激发对布谷鸟的兴趣。

2. 熟悉旋律，掌握节奏

   • 完整播放音乐，教师示范拍手、拍膝盖的动作，引导幼儿感受4/4拍的节奏。
   • 利用动作图谱，帮助幼儿理解并掌握节奏。

3. 看懂图谱，进行变换

   • 出示柳叶、布谷鸟图谱，引导幼儿打节奏，并尝试变换不同的动作。
   • 利用电子白板的图片移动功能，改变节拍形式，巩固对4/4拍的认识。

4. 小组改变节奏，创编动作

   • 幼儿分组，利用iPad设计图谱，边听音乐边编动作。
   • 在规定时间内完成任务，并展示每组创编的图谱和动作。

5. 活动延伸，续延情感

   • 奖励孩子们，邀请他们参加森林晚会，体验演奏的乐趣。
   • 鼓励孩子们将所学本领传授给更多朋友，一起参与演奏会。

六、教学反思

本节课通过多媒体技术和音乐游戏相结合的方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中感受音乐的魅力，体验节奏律动的乐趣。同时，通过分组创编和展示，培养了孩子们的创造力和表现力。不足之处在于，部分幼儿对节奏和动作的掌握还需加强，后续应增加练习和巩固环节。